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Noticia

Icetex firma memorando de entendimiento con universidades chinas para crear nuevas becas e intercambios

La firma del documento estuvo a cargo del ministro Daniel Rojas en la visita del gobierno colombiano a China.

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El ministro de Educación de Colombia, Daniel Rojas, en China Foto: Ministerio de Educación

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En el marco de la visita de del gobierno de Colombia a China, encabezada por el presidente Gustavo Petro, el ministro de Educación, Daniel Rojas, concretó acercamientos importantes con el sistema de educación superior chino. De esta forma, en representación del Icetex, el ministro firmó un memorando de entendimiento con tres reconocidas universidades chinas: Universidad Agrícola del Sur de China (SCAU), Universidad de Tecnología de Tianjin (TUT) y la Universidad de Beihang (BUAA).
El memorando tiene como propósito fortalecer la cooperación académica, científica y cultural, creando oportunidades para el intercambio de estudiantes, profesores, investigadores y expertos entre Colombia y China. Las acciones incluirán la oferta de becas, programas de doble titulación, movilidad virtual y presencial, y el fortalecimiento de capacidades institucionales a través del programa Expertos Internacionales del Icetex.
"Con este memorando, consolidamos un Icetex con vocación internacional, como fue su naturaleza fundacional. Estamos conectando a Colombia con el mundo, para que más jóvenes accedan a conocimientos de frontera y eleven su potencial transformador en los territorios," aseguró el ministro Daniel Rojas.
El memorando tiene una vigencia al 6 de agosto de 2028, sin comprometer recursos económicos directos, pero habilita la celebración de convenios específicos que permitirán operacionalizar intercambios, movilidad y otras formas de colaboración.
icetex

El ministro de Educación, Daniel Rojas, firma acuerdo con universidades chinas Foto:Ministerio de Educación

Las universidades firmantes:

South China Agricultural University (SCAU): Ubicada en Guangzhou, es una universidad pública destacada en agricultura, biotecnología y ciencias ambientales. Forma parte del proyecto "Double First-Class" del gobierno chino. Cuenta con múltiples laboratorios de referencia mundial y alianzas internacionales en Asia y África.
Tianjin University of Technology (TUT): Institución pública reconocida por su enfoque práctico en ingeniería, automatización, óptica y tecnologías emergentes. Tiene más de 80 acuerdos internacionales y es un referente de colaboración universidad-industria.
Beihang University (BUAA): Líder en innovación aeroespacial y tecnológica, ha sido clave en el desarrollo del programa espacial chino. Es una universidad integral con fuerte enfoque en inteligencia artificial, robótica y ciencia de materiales, con más de 200 convenios globales y cooperación con instituciones como Airbus, Boeing y la Agencia Espacial Europea.

Colombia participó en la Conferencia Mundial de Educación Digital

En el marco de la visita, el ministro Rojas participó este miércoles en la sesión plenaria de apertura de la Conferencia Mundial de Educación Digital 2025 (WDEC), que se lleva a cabo en la ciudad de Wuhan, provincia de Hubei, China.
Con el lema "Desarrollo y transformación de la educación: la era de la inteligencia", el evento convocó a representantes de gobiernos, universidades, escuelas, organizaciones internacionales, ONG y empresas para impulsar, de forma conjunta, las innovaciones en el campo de la educación digital a lo largo de todo el proceso educativo: enseñanza, aprendizaje, gestión, evaluación e investigación.
Ministerio de Educación

El ministro de Educación, Daniel Rojas, durante la Conferencia Mundial de Educación Digital 2025. Foto:Ministerio de Educación

Durante su intervención, el Ministro Rojas destacó que "la inteligencia artificial está revolucionando la forma en que aprendemos y enseñamos. Desde el contexto colombiano, representa una oportunidad transformadora para cerrar brechas históricas entre lo urbano y lo rural y avanzar hacia una educación más personalizada, equitativa y de calidad".
El jefe de la cartera educativa enfatizó que en Colombia ya se exploran soluciones basadas en IA para mejorar el y la calidad en territorios apartados, así como para potenciar estrategias de aprendizaje adaptativo y tutoría inteligente. Sin embargo, también advirtió sobre la necesidad de garantizar la equidad, la protección de los datos personales de los estudiantes y la transparencia de los sistemas basados en algoritmos.
"El potencial de la IA en la educación es inmenso, pero debemos avanzar con responsabilidad. No se trata solo de integrar tecnología, sino de construir una transformación educativa con sentido social, pedagógico y ético", aseguró Rojas Medellín.
La Conferencia Mundial de Educación Digital 2025 continuará desarrollándose hasta el 17 de mayo, con una agenda centrada en los desafíos y oportunidades de la IA, la cooperación internacional en educación digital y la promoción de un inclusivo y sostenible al conocimiento.
MATEO CHACÓN ORDUZ | Subeditor Educación -  Vida de hoy

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