Las mujeres siguen representando sólo un tercio de la comunidad científica, según la Unesco

En 2015, la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (Unesco) promulgó en 2015 el 11 de febrero como el Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia, como una fecha para reflexionar sobre el papel de las mujeres en el ámbito científico, y promover una mayor participación e inclusión de las mujeres y las niñas.

Sin embargo, una década después de la elección de esta emblemática fecha, de acuerdo con esta organización, pese a los avances logrados, la brecha persiste

"Todavía hoy sólo una de cada tres investigadores a nivel mundial es una mujer”, disparidad que se adjudica a las numerosas barreras que las científicas siguen enfrentando y que pueden obstaculizar su progreso en el campo o disuadir a las niñas de seguir carreras científicas.

De acuerdo con la Unesco, las mujeres siguen representando solo un tercio de la comunidad científica mundial, y el porcentaje se ha estancado en la última década. En algunos países, menos del 10 % de los investigadores son mujeres. Según un informe elaborado el 2024 por esta organización (Changing the equation: Securing STEM futures for women), las mujeres solo ocupan el 22 % de los puestos de trabajo en STEM en los países del G20. 

Entre ellas, pocas ascienden a puestos de liderazgo, ya que las mujeres representan sólo uno de cada diez líderes en puestos relacionados con la ciencia, la tecnología, la ingeniería y las matemáticas (STEM).

Estas disparidades tienen consecuencias en el mundo real, como oportunidades de innovación perdidas, prejuicios no abordados y soluciones que no satisfacen las necesidades de todos. "Por ejemplo, la inteligencia artificial es menos eficaz a la hora de reconocer las voces de las mujeres, lo que refleja la falta de contribuciones diversas durante su desarrollo", señalan desde la Unesco, que conmemora este día por décima vez con el encuentro “La voz de las mujeres en la ciencia”, que se realizará en su sede central de París.

Un estudio realizado por Ipsos Napoleón Franco en Colombia, Perú y Panamá en 2023 identificó los principales desafíos que enfrentan las mujeres de la región en su ingreso, permanencia y crecimiento en STEM. Un sondeo en el que se entrevistó a 740 mujeres y hombres en un pregrado en STEM o con pregrado STEM culminado.

El estudio evidenció barreras en los tres momentos: ingreso al mercado laboral, durante su permanencia en el ambiente laboral, y en el crecimiento profesional.

En el ingreso al mercado laboral, se identificó que las mujeres con hijo o hijas tienden a tener trabajos independientes o contratos indefinidos, mientras que los hombres con hijos tienden a tener trabajos estables en nómina.

En cuanto al ambiente laboral, se encontró que las mujeres perciben menos paridad que los hombres. Se realizó un índice de brechas de género en STEM y se encontró una brecha más grande en la igualdad laboral, donde los hombres perciben hasta 8 puntos porcentuales más de paridad que las mujeres.

Brechas similares, aunque más cortas se encuentran en afirmaciones como que no existen grandes problemas de discriminación, que en el mundo STEM se trata a todos por igual sin importar su identificación étnica, que no es necesario políticas de paridad o tratamiento sin importar la orientación sexual del trabajador.

En cuanto a las oportunidades de crecimiento, se encontró que los hombres perciben mayores oportunidades en comparación con las mujeres. Esto se evidencia en que los hombres tienen una mayor presencia en los altos mandos de las empresas en comparación con las mujeres. Además, se identificaron barreras como la falta de mentores, el acoso sexual o laboral y la falta de creencia en la equidad de oportunidades de ascenso.

El sondeo de Ipsos también señala que el optimismo hacia el futuro en STEM se construye de manera diferente entre hombres y mujeres. Las mujeres establecen su optimismo en función de su preparación y competitividad en STEM, mientras que los hombres lo ven en función de la disponibilidad de vacantes en su campo.

Actualmente, la participación de las mujeres en la industria colombiana de software y TI sigue siendo baja. Según la Encuesta de Salarios 2024, desarrollada por Fedesoft y su Centro de Innovación e Investigación (Cenisoft), y con el apoyo de Visión Tecnológica, las mujeres representan el 30 % de los empleados de las empresas de tecnología, y solo el 23 % ocupa cargos relacionados con desarrollo de software, lo que evidencia que aún se enfrentan a barreras significativas en el a roles estratégicos y de liderazgo.

Factores como estereotipos de género, falta de referentes femeninos en tecnología y dificultades en el a educación con enfoque STEM han perpetuado esta disparidad. Y es que, justamente este último, es un factor determinante para revertir la tendencia.

Según indican cifras de Cenisoft, en Colombia, tan solo el 25 % de los graduados universitarios en carreras de ingeniería o tecnología, son mujeres. De ahí, la importancia de fortalecer programas de formación temprana, generar alianzas con colegios y universidades e impulsar referentes femeninos en el sector, que

habiliten oportunidades e inspiren, especialmente a las más jóvenes, a enamorarse de la tecnología como sus proyectos de vida.

Particularmente en el campo de la salud, en América Latina se han logrado avances significativos en las últimas décadas, no obstante, las desigualdades de género persisten y limitan el pleno desarrollo del potencial femenino en este sector.

Según el informe El liderazgo de las mujeres en la salud de las Américas: Por una gobernanza sanitaria paritaria e inclusiva, realizado por el Task Force Interamericano sobre Liderazgo de las Mujeres, y en apoyo de la Organización Panamericana de la Salud, OPS, las mujeres ocupan menos del 30% de los cargos directivos en el sector salud, a pesar de que representan aproximadamente el 72,8% del personal sanitario y el 87% del personal de enfermería.

A esto se suma que las mujeres en el ámbito de la salud y la investigación científica ganan, en promedio, un 20% menos que sus colegas hombres, incluso cuando cuentan con la misma formación y experiencia. Pese a que en los últimos años hay un avance significativo, hasta la fecha solo 22 mujeres han sido galardonadas con un premio Nobel en una disciplina científica.

De acuerdo con la Organización Mundial de la Salud el hecho de que pocas mujeres ocupen puestos de liderazgo y toma de decisiones afecta la inclusión de las perspectivas y las necesidades de mujeres, niñas y adolescentes en políticas y estrategias sanitarias. “La inclusión de las mujeres en roles de liderazgo dentro del sector salud es un imperativo de igualdad de género, que además trae consigo importantes beneficios en la efectividad y resultados de los sistemas sanitarios”.

"Es urgente implementar acciones concretas para cerrar brechas de género en espacios de toma de decisiones en el sector salud, y garantizar la representación de las niñas y mujeres en la investigación. La participación plena y equitativa de las mujeres en la ciencia de la salud no solo es una cuestión de justicia, sino también una necesidad para el avance de todas las regiones. La diversidad de perspectivas en la investigación y la práctica médica es esencial para abordar los desafíos de salud pública de manera más efectiva e inclusiva", concluye Ana Dolores Román, ferente general de Pfizer para Colombia y Venezuela.

REDACCIÓN CIENCIA