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Noticia

Aulas hospitalarias: la esperanza de seguir aprendiendo desde la cama de un hospital

Más de 900 estudiantes en Barranquilla han encontrado en este programa la oportunidad de no abandonar su educación en 202.

Jean Carlos Román es un estudiante de la IED Las Malvinas que ha sido beneficiado por el programa.

Jean Carlos Román es un estudiante de la IED Las Malvinas que ha sido beneficiado por el programa. Foto: Prensa Alcaldía

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Jean Carlos Román tenía 13 años cuando su vida dio un giro inesperado. Una enfermedad lo obligó a abandonar las aulas de su colegio, la IED Las Malvinas, para pasar largos días en un hospital. 
Sin embargo, lo que parecía un obstáculo insuperable se transformó en una nueva esperanza gracias a las aulas hospitalarias, una iniciativa liderada por la Secretaría de Educación de Barranquilla que garantiza que los niños y jóvenes en condición de salud especial continúen su formación académica.
“Pensé que perdería el año, que me atrasaría y no podría seguir estudiando. Pero gracias a mis profesores, a las clases desde mi cama y al apoyo que me dieron, sigo adelante. Hoy estoy motivado a levantarme cada día y a no rendirme”, cuenta Jean Carlos con una sonrisa que desborda gratitud.
Más de 900 estudiantes han sido beneficiados por el programa en este 2024.

Más de 900 estudiantes han sido beneficiados por el programa en este 2024. Foto:Prensa Alcaldía de Barranquilla

En 2024, más de 900 estudiantes como Jean Carlos han sido beneficiados por este programa que transforma vidas. Las diez aulas hospitalarias distribuidas en clínicas y hospitales de la ciudad, como el CAMINO Universitario Adelita de Char y la Clínica General del Norte, se han convertido en espacios de aprendizaje, resiliencia y esperanza.

Un modelo integral para aprender y sanar

El programa, reconocido a nivel nacional por el Ministerio de Educación, combina componentes pedagógicos y emocionales para garantizar una educación inclusiva y adaptada. Profesionales especializados diseñan 'planes curriculares personalizados', tomando en cuenta el nivel educativo de cada estudiante, su estado de salud y su bienestar emocional.
“La clave del éxito de estas aulas no es solo el aprendizaje académico, sino el apoyo integral que reciben los estudiantes, desde su diagnóstico educativo hasta el acompañamiento psicosocial”, explica Orlando Salcedo, líder de educación inclusiva de la Secretaría Distrital de Educación.
Este esfuerzo coordinado involucra no solo a docentes y psicólogos, sino también a las familias y equipos médicos, creando un entorno donde los estudiantes pueden desarrollarse a pesar de las adversidades.

Barranquilla, un referente nacional

“Estamos construyendo una Barranquilla sin barreras, donde todos los niños y jóvenes puedan acceder a la educación que merecen, sin importar sus circunstancias”, afirmó el alcalde Alejandro Char.
La secretaria de Educación, Paola Amar, destacó que este programa refleja la apuesta del distrito por una educación transformadora. “Las aulas hospitalarias no solo brindan continuidad educativa, sino que son una luz en momentos difíciles para nuestras familias”, señaló.
Con este programa, señala Amar, Barranquilla no solo garantiza el derecho a la educación, sino que demuestra que, incluso desde una cama de hospital, los sueños de aprender y salir adelante siguen intactos. 
Una lección de vida que inspira y reafirma que, con voluntad y esfuerzo, no hay barreras que no puedan superarse.

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